Arvostelut

Esimerkki korkeakoulusiirron esseestä

Esimerkki korkeakoulusiirron esseestä



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Seuraavan näytteen esseen kirjoitti opiskelija nimeltä David. Hän kirjoitti yhteisen siirtosovelluksen alla olevan esseen vastauksena kehotteeseen "Ole hyvä ja anna lausunto, jossa käsitellään siirron syyt ja tavoitteet, joita toivot saavuttaa" (250–650 sanaa). David yrittää siirtyä Amherst Collegesta Pennsylvanian yliopistoon. Siirtymisstandardien suhteen, tämä on siirtyminen sivusuunnassa - molemmat koulut ovat erittäin valikoivia. Hänen kirjeen on oltava erittäin vahva, jotta siirtohakemuksensa onnistuu.

Key Takeaways: Winning Transfer Essee

  • Sinulla on selkeä akateeminen syy siirtämiseen. Henkilökohtaiset syyt ovat hyvät, mutta tutkijoiden on oltava etusijalla.
  • Pysy positiivisena. Älä puhu huonosti nykyisestä koulustasi. Korosta, mitä pidät kohdekoulustasi, ei sitä, mitä et pidä nykyisestä koulustasi.
  • Ole huolellinen. Kielellä, välimerkillä ja tyylillä on merkitystä. Osoita, että laitat aikaa ja huolellisuutta kirjoittamiseen.

Davidin siirtohakemuksen essee

Ensimmäisen yliopistovuoteni jälkeen kesän aikana vietin kuusi viikkoa vapaaehtoistyössä arkeologisissa kaivauksissa Hazorissa, Israelin suurimman tel (mound) alueella. Aikaani Hazorissa ei ollut helppo herätä - kello 16.00 mennessä, ja keskipäivällä lämpötilat olivat usein 90-luvulla. Kaivo oli hikinen, pölyinen, takaovennut työ. Käytin kaksi paria käsineitä ja polvia useissa khakis pareissa. Siitä huolimatta rakastin jokaista aikani Israelissa. Tapasin mielenkiintoisia ihmisiä ympäri maailmaa, työskentelin uskomattomien opiskelijoiden ja heprealaisen yliopiston tiedekuntien kanssa ja innostuin nykyisistä pyrkimyksistä luoda muotokuva kaananimaalaisesta elämästä.
Palattuaan Amherst Collegeen toisen vuoden opiskelijaksi, sain pian ymmärtää, että koulu ei tarjoa tarkkaa pääopiskelijaa, jota nyt toivon jatkaa. Olen pääaineena antropologiassa, mutta Amherstin ohjelma on melkein kokonaan nykyaikainen ja sosiologinen. Yhä enemmän kiinnostuksen kohteistani on tulossa arkeologisia ja historiallisia. Vieraillessani Pennissä tänä syksynä, olin vaikuttunut antropologian ja arkeologian tarjonnan laajuudesta, ja rakastin ehdottomasti arkeologian ja antropologian museota. Sinun laaja lähestymistapasi kentälle, jossa painotetaan sekä menneisyyden että nykyisyyden ymmärtämistä, on minulle erittäin houkutteleva. Osallistumalla Penniin toivon laajentavani ja syventäväni antropologian tietämystä, osallistumaan lisää kesätyöhön, vapaaehtoistyötä museossa ja lopulta jatkaa arkeologian tutkijakoulua.
Syyt siirtämiseen ovat melkein täysin akateemiset. Olen tehnyt monia hyviä ystäviä Amherstissa, ja olen opiskellut ihanajen professoreiden kanssa. Minulla on kuitenkin yksi ei-akateeminen syy olla kiinnostunut Pennistä. Hain alun perin Amherstia, koska se oli mukava - tulen pienestä kaupungista Wisconsinissa, ja Amherst tuntui kodilta. Odotan nyt innostuneeni kokemaan paikkoja, jotka eivät ole aivan niin tuttuja. Kfar HaNassi -bubbi oli yksi tällainen ympäristö, ja Philadelphian kaupunkiympäristö olisi toinen.
Kuten tekstisi osoittaa, olen menestynyt hyvin Amherstissa ja olen vakuuttunut siitä, että pystyn vastaamaan Pennin akateemisiin haasteisiin. Tiedän kasvavani Pennissä, ja antropologian ohjelmasi vastaa täysin akateemisia etujani ja ammatillisia tavoitteitasi.

Daavidin siirtämisen esseen analyysi

Ennen kuin edes pääsemme Davidin esseeseen, on tärkeää saattaa hänet siirtämään asiayhteyteen. David yrittää siirtyä Ivy League -kouluun. Penn ei ole valikoivin maan parhaista yliopistoista, mutta siirtojen hyväksymisaste on edelleen noin 8% (Harvardissa ja Stanfordissa tämä luku on lähempänä 1%). Davidin on lähestyttävä tätä siirtoyritystä realistisesti - jopa erinomaisilla arvosanoilla ja tähtitieteellisellä esseellä hänen menestysmahdollisuuksiaan ei suinkaan taata.

Hänellä on kuitenkin monia asioita menossa hänen hyväkseen - hän on tulossa yhtä vaativasta yliopistosta, jossa hän on ansainnut hyvät arvosanat, ja hän näyttää siltä tyyppiseltä opiskelijalta, joka varmasti onnistuu Pennissä. Hän tarvitsee vahvoja suosituskirjeitä hakemuksensa täydentämiseksi.

Seuraavaksi esseeseen ... David vastaa yhteisen siirtosovelluksen kehotukseen: "Antakaa lausunto (vähintään 250 sanaa), joka osoittaa siirtämisen syyt ja tavoitteet, joiden toivot saavuttavan, ja liitä se hakemukseen ennen jättämistä ." Jaotellaan keskustelu Daavidin siirron esseestä useisiin luokkiin.

Siirron syyt

Davidin esseen vahvin piirre on painopiste. David on miellyttävän tarkka esittäessään syyt siirtoon. David tietää tarkalleen mitä haluaa opiskella, ja hänellä on selkeä käsitys siitä, mitä sekä Pennillä että Amherstilla on tarjota hänelle. Daavidin kuvaus kokemuksestaan ​​Israelissa määrittelee hänen esseensä painopisteen, ja sitten hän yhdistää kokemuksen syihin, joiden vuoksi hän haluaa siirtää. Siirtoon on paljon pahoja syitä, mutta Daavidin selkeä kiinnostus tutkia antropologiaa ja arkeologiaa saa motiivit vaikuttamaan sekä harkittuilta että kohtuullisilta.

Monet siirtohakijat yrittävät siirtyä uuteen korkeakouluun, koska he pakenevat jonkinlaisesta huonosta kokemuksesta, joskus jostakin akateemisesta, joskus jostain henkilökohtaisemmasta. David kuitenkin pitää selvästi Amherstistä ja juoksee kohti jotain -mahdollisuutta Pennissä, joka vastaa paremmin hänen äskettäin löydettyjä ammatillisia tavoitteita. Tämä on iso positiivinen tekijä hänen hakemuksessaan.

Pituus

Common Transfer Application -ohjeissa todetaan, että esseen on oltava vähintään 250 sanaa. Enimmäispituus on 650 sanaa. Davidin esseessä on noin 380 sanaa. Se on tiukka ja tiivis. Hän ei tuhlaa aikaa puhuakseen pettymyksistään Amherstin kanssa, eikä myöskään yritä paljon selittää asioita, jotka hänen hakemuksensa muut osat kattavat, kuten arvosanat ja luokan ulkopuolinen osallistuminen. Hänellä on paljon enemmän tilaa jäsentää, mutta tässä tapauksessa kirje saa työnsä hyvin aikaan muutamalla sanalla.

Sävy

David saa soittoäänen täydelliseksi, jota on vaikea tehdä siirtotehtävissä. Katsotaanpa kohden - jos siirrät sitä, koska nykyisessä koulussa on jotain, josta et pidä. On helppo olla negatiivinen ja kriittinen luokkiesi, professoreidesi, yliopistoympäristösi ja niin edelleen kohtaan. On myös helppo kohdata valkoisena tai epävihaisena ja vihaisena ihmisenä, jolla ei ole sisäisiä resursseja hyödyntää olosuhteita parhaalla mahdollisella tavalla. David välttää nämä sudenkuopat. Hänen edustajansa Amherst on erittäin positiivinen. Hän kiittää koulua ja huomauttaa, että opetussuunnitelmat eivät vastaa hänen ammatillisia tavoitteitaan.

Persoonallisuus

Osittain yllä mainitun sävyn takia David on törmännyt miellyttäväksi henkilöksi, jolle pääsyväestöt haluavat todennäköisesti olevan osa kampuksen yhteisöä. Lisäksi David esittelee itsensä joku, joka haluaa ajaa itsensä kasvamaan. Hän on rehellinen syyssään käydä Amherstissa - koulu näytti hyvältä "sopivalta" hänen pikkukaupungin kasvatustaan ​​huomioon ottaen. Siksi on vaikuttavaa nähdä hänet niin aktiivisesti työskentelevän laajentaakseen kokemuksiaan maakunnan juurten ulkopuolelle. David on selvästi kasvanut Amherstissa, ja hän odottaa kasvavansa enemmän Pennissä.

Kirjoitus

Kun haet Penn-tyyppiseen paikkaan, kirjoituksen teknisten näkökohtien on oltava virheettömiä. Davidin proosa on selkeä, kiehtova ja virheetön. Jos kamppailet tällä rintamalla, muista tutustua näihin vinkkeihin esseesi tyylisi parantamiseksi. Ja jos kielioppi ei ole suurin vahvuutesi, muista työskennellä esseesi kanssa jonkun kanssa, jolla on vahvat kielioppitaidot.

Lopullinen sana Davidin siirtoesästä

Daavidin yliopistollinen siirtoessee tekee juuri sen, mitä essee tarvitsee tehdä, ja hän sisältää vahvan siirron esseen ominaisuudet. Hän ilmaisee selkeästi syyt siirtoon, ja hän tekee sen positiivisella ja spesifisellä tavalla. David esittelee itsensä vakavaksi opiskelijaksi, jolla on selkeät akateemiset ja ammatilliset tavoitteet. Meillä ei ole epäilystäkään siitä, että hänellä on taitoja ja älyllistä uteliaisuutta menestyäkseen Pennissä, ja David on esittänyt vahvan argumentin siitä, miksi tällä siirtolla on paljon järkeä.

Kertoimet ovat edelleen Davidin menestyksen vastaisia, koska Ivy League -siirrot ovat kilpailevia, mutta hän on vahvistanut hakemustaan ​​esseellä.